在講座過程中，張老師以“情緒壓力管理”為題，分為基礎理論與實操技能兩個部分，通過典型案例、經驗分享的方式，對怎樣更好的控制情緒和行為，怎么進行自我放松、自我調節(jié)、自我管理等方面對工作人員進行講解與引導；從心理測量的設計與使用兩方面，對心理測量在社區(qū)矯正工作中的應用進行了全面闡述；通過系統(tǒng)講解工作技巧，提升工作人員的觀察力、覺察力。